装修保护膜无字 装修 保护膜

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于装修保护膜无字的问题，于是小编就整理了1个相关介绍装修保护膜无字的解答，让我们一起看看吧。

五岁娃突然问我，为什么水可以把火给灭了，我该怎么回答他？

你就这样回答孩子。自来水的用处可大了。在我们的日常生活中，一刻也离不开水。你看妈给你做的这些。饭菜。都有用水。把它做实做好。你穿的衣服脏啦！也得用水把它洗干净。是不是这个道理呀？所以说，水的用处。对我们来说非常的大。所以说也能把火扑灭了。孩子。以后我们在日常生活中一定要懂得。节约用水。

相信很多大人跟我一样，在生活中经常遇到小孩子的“十万个为什么“，其中”水为什么能够灭火“这个问题，早些天我宝贝闺女就问过我，我在解释过程中用”可燃物、燃烧点、氧气“来解释，知道原理的人，相信都会得到答案，但是，这些”高深“的知识对于小学一年级的小闺女就相当于”无字天书“。

看着她一脸迷茫的眼神，我就知道自己刚才所说的”可燃物、燃烧点、氧气“这些东西对她而言是没有用的，只能用她能理解的东西来解释”水为什么可以灭火“才是最正确、最有用的知识。

我试着用木柴、纸张燃烧点（温度）来解释可燃物在燃烧以上才能燃烧的问题，可是又被小闺女”小树、书本在太阳底下的时候，为什么不会燃烧”。好吧，看来围绕燃点、可燃物这两点是不可能解释清楚问题啦。

正当我想着如何用氧气来解释水灭火的问题时，我老婆突然插入一句，明天学校要交“珍爱生命、预防溺水”的手抄报。对呀，看不见摸不着的氧气，却可以用水来表现出来，让小闺女自己亲身体会到什么才是氧气。可燃物没有氧气的条件下，是燃烧不起来的。

于是，我用小盆装了一部分清水，告诉小闺女，当自己觉得难受的时候，一定要抬头离开水面。当闺女将小脸浸没在清水里面，只有一会儿，她就抬头起来，苦着小脸说自己在水里憋得很难受。此时，我才告诉她，我们呼吸的时候就跟氧气有关。那么可燃烧物在燃烧时候，我们突然用水泼在上面，一点点水就相当于你只将嘴巴浸泡在水面的一样，还可以用鼻子呼吸，当泼的水足够多，火就没有氧气，火憋得难受的时候只能化作一缕缕烟跑掉了。

所以，我认为在给一个几岁的小孩子解释“水为什么能灭火”这个问题时，一切以简单化来说，最好让她亲身体会氧气的重要性，接着把火拟人化，说火在没有氧气条件下才会熄灭的。

对于5岁小孩的提问一定要认真回答，回答不了的问题可以查资料后再回答，千万不能糊弄小朋友，更不能以大压小。

对于题目中所说水为什么可以灭火的问题可以解释为:一:烧东西必须有氧气，水浇上后可隔开氧气，没有氧气就不能燃烧，二:水本身烧不着，用油浇就不行。

回答小孩的问题不能大深，理解有限。

如果五岁娃突然问我，为什么水可以把火灭了？我的回答是，水是价廉易得的灭火介质，水是可以灭火的，但不能灭所有的火，有的火不能用水灭的，有的火用水灭是很危险的。

然后我再跟他慢慢的讲，水为什么能把火灭了的道理。

水为什么能灭火呢？回答这个问题，跟五岁以下的小孩儿回答和跟大人回答是不一样的。跟五岁以下的小孩回答，可回答的深一点儿也可回答的浅一点儿。可以跟小孩儿打比方，可以跟小孩儿讲道理。

水能灭火，主要是能降温，不是为了隔绝空气，我看到很多好友回答了隔绝空气。有的介质灭火是为了隔绝空气，在这里咱就不多讲了。

一般来说水的冷却能力较大，但在高温区域内，水会形成稳定的蒸汽膜，降低冷却速度，我们要不断地往火上加水，打破蒸汽膜，使燃烧物迅速的吸水降低温度，

如果有人问我水为

什么可以把火🔥灭了？我的回答是，水是价廉易得的灭火物质。在一般情况下水是不燃烧的，而且能把燃烧物迅速降温，使燃烧物达不到燃烧的温度，所以能把火灭了。

确实给小孩解释过水为什么能灭火，感觉效果还不错。

先点燃一支小蜡烛，放在桌面上，然后用玻璃杯将蜡烛扣上，蜡烛很快熄灭，引导小孩子发现蜡烛与空气被玻璃杯隔开，蜡烛附近没有空气，使之知道燃烧得有空气（氧气）。用锅烧水，一会水面会冒出“白气”，可告诉也可不告诉小孩“白气”的成因，小孩都能看出“白气”是因为加热水产生的。

在此基础上，启发小孩子，如果水泼在火上，水被加热也会产生“白气”，这些“白气”罩在火上，也会将火与空气隔开，接触不到空气，火就会熄灭。

另外，只是一种设想，没用过，不知是否可行，说一下，供大家讨论。点燃蜡烛，先让小孩用手慢慢靠近烛焰，感受温度的变化。再用一张纸慢慢靠近烛焰，靠到一定距离，纸才燃烧，说明燃烧需要一定温度（着火点）。然后，将水擦在小孩子身上，感觉凉爽，体会用水可以降温。这样，是不是就能使小孩子理解，水泼在火上，降低了火的温度，一旦低于着火的温度，就会熄灭。

个人体会，仅供参考！

燃烧有三个条件（初中化学知识）：助燃料（最常见氧气），可燃物和温度。水浇到火上，可以阻隔氧气，并且水蒸发可以吸热，带走热量也就是可以降温，因此水可以灭火。

就这么解释，不要小看5岁孩子的理解能力，我建议，凡事能够用正经的科学语言去解释的东西，不要因为是5岁小孩，就老想着，简化简化，比喻比喻的。

5岁孩子看起来“傻”，是因为本身知道的知识少，并不是因为理解力不行，对新事物的理解能力，我敢说，绝对碾压90%的自以为是的成年人。

如果你解释之后，他又会问什么叫可燃物，什么是助燃料，什么是温度之类的问题，你还可以进一步解释，给他一个更全面的科普图画。

你给他一个糊弄的答案，以为是为他好，实际上没有意义。

当然了，如果你实在觉得自己解释起来力不从心，甚至还可以跟他说，让他自己去查证，现在网上的知识信息那么多，可以用这个机会来锻炼他自己的信息搜集能力，不要先想着糊弄。

到此，以上就是小编对于装修保护膜无字的问题就介绍到这了，希望介绍关于装修保护膜无字的1点解答对大家有用。